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À Nan-Ao, le Nan’ao Ecological Education Center et son jardin d’arbres indigènes mettent l’accent sur le monde végétal et l’éducation à l’écologie. Les thématiques abordées comprennent les forêts, les zones protégées et la biodiversité ; les zones protégées voisines élargissent la perspective à l’environnement alentour. Le lieu intéressera ainsi les voyageurs qui souhaitent intégrer des thèmes liés à la nature et à l’éducation à leur voyage.
Un site chargé d’histoire
La Nan’ao Work Station a été transférée sur son site actuel en 1997. Sur le terrain, l’ancienne plantation de camphriers a été aménagée en jardin d’espèces végétales indigènes ; le Nan’ao Ecological Education Center a été installé à côté du bâtiment principal des bureaux. Cette histoire lie le transfert du site à l’utilisation antérieure du terrain et à son aménagement en jardin. Le jardin apporte ainsi une dimension historique au lien entre le lieu et la nature : son aménagement est lié à l’ancienne plantation de camphriers. Le Center complète l’installation botanique par une mission éducative, si bien que Nan-Ao peut être abordé ici à la fois à travers l’évolution du terrain et les questions écologiques.
Les plantes indigènes du jardin d’arbres
Le jardin d’arbres indigènes du Center est organisé selon un système de classification des plantes et comprend 120 espèces appartenant à 47 familles, principalement des plantes ligneuses, ainsi que des plantes grimpantes et herbacées. Ces chiffres correspondent à différents niveaux : le nombre d’espèces indique l’étendue de la collection, et le nombre de familles sa classification botanique générale. La composition du jardin peut ainsi être considérée à la fois selon les espèces végétales et selon leur classification systématique. Le nombre de spécimens peut évoluer au fil du temps.
Thématiques de l’éducation à l’environnement
Au Nan’ao Ecological Education Center, les visiteurs peuvent découvrir les zones protégées, la biodiversité, la gestion des écosystèmes forestiers, l’écotourisme et la gestion des forêts communautaires. Ces thématiques vont de la protection et de la diversité biologique aux questions de gestion des écosystèmes forestiers et des forêts communautaires ; l’écotourisme complète cette perspective en établissant un lien entre nature et voyage. Le contenu éducatif dépasse ainsi le cadre des plantes individuelles et attire aussi l’attention sur la gestion des forêts. Le jardin est également utilisé pour des visites éducatives extrascolaires par des écoles primaires et secondaires du comté de Yilan ainsi que par des écoles du nord de Taïwan. Son organisation botanique et cet usage scolaire lui confèrent une double dimension, botanique et pédagogique.
Zones protégées à proximité
À proximité du Nan’ao Ecological Education Center se trouvent la réserve naturelle côtière de Wushibi, la réserve naturelle de forêt de feuillus de Nan’ao et l’habitat faunique important de la côte de Guanyin. Le jardin d’arbres fait partie du Center ; les trois zones protégées se trouvent dans les environs. Cette distinction situe le rapport à la nature : le jardin botanique se trouve au centre éducatif, tandis que les zones protégées nommées sont à proximité. La perspective s’élargit ainsi du jardin à la conservation de la nature dans les environs du Center.
Le rapport à la nature dans la planification du voyage
Pour choisir votre destination, vous pouvez considérer séparément ces deux niveaux géographiques : le jardin d’arbres présente une collection botanique organisée au Center, tandis que les zones protégées étendent le lien avec la conservation de la nature aux environs. Si vous cherchez des hôtels à Nan-Ao, cette distinction vous aide à mettre en regard le caractère écologique de la destination et les intérêts liés à votre séjour.
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